L'Éthique Créative, c'est...

une proposition d'une autre manière de penser

et de vivre notre relation au monde

Nous sommes des êtres de relation

S’appuyant premièrement sur l’évidence que nous, êtres humains, sommes des êtres de relation, l’éthique créative nous propose de reconnaître que nous sommes des êtres en relation dans une triple dimension : avec nous-même, aux autres et au monde.

Nous sommes des êtres ouverts

Deuxièmement, sur la proposition que nous sommes des êtres ouverts, dès la naissance, nous ouvrant progressivement à des relations avec un ou plusieurs adultes attentionnés qui nous donnent le sentiment d’exister dans un contexte sécurisant.

Quand tout va bien, sur cette base de triple niveau relationnel, nous pouvons parler de trois sortes de créativité relationnelle.

Nous sommes des êtres de sens

Reconnaissant troisièmement l’évidence que nous sommes également des êtres de sens qui réfléchissent, questionnent, découvrent, s’émerveillent et expérimentent des sens émergents en nous : personnellement, inter personnellement et dans notre monde collectivement selon les prismes de nos cultures.

Nous sommes depuis l’enfance, dans ces trio-sphères de sens avec leur système symbolique.

3 niveaux de créativité relationnelle

Ces paramètres choisis de l’Éthique Créative construisent une sorte de « cadre à penser autrement » et remettent en lumière, et dans une dynamique d’ensemble, des éléments de la vie peu reconnus et rarement célébrés :

- Le Jeu de la relation avec moi-même
- Le Jeu de la relation avec l’autre
- Le Jeu de la vie quand nous reconnaissons ces trois niveaux de créativité relationnelle permettant cette émergence de sens du processus de vivre en permanence.

• vivre sa vie de manière créative, en profitant des expériences extraordinaires et merveilleuses que la "vie" peut offrir
• avoir le "sentiment" qu'il est possible de composer sa vie soi-même dans une certaine mesure malgré tout

Rester ouvert à la nouveauté, à l'inconnu, à l'incertain et à l'imprévisible.
Trouver le courage de prendre des risques et d'oser explorer davantage, rechercher et apprécier de nouvelles expériences.

Veiller à maintenir un profond respect pour les différents points de vue et modes de vie des autres.

Explorer de manière créative les questions existentielles sous-jacentes à tant de signes de nos perturbation ou de "symptômes" de problèmes dits "mentaux" ou relationnels.

Éviter la problématisation, la polarisation et la pathologisation.

Respecter la grande complexité et les multiples éléments d'une situation ou d'une personne.

Maintenir l'ouverture en dépit des conditions et des circonstances susceptibles de provoquer une fermeture ou un repli sur soi, sur les autres ou envers le monde.

Reconnaître que nous sommes à la fois une personne unique et un être culturel collectif.

Accepter une position non violente dans la manière de se comporter, de parler et de penser.

Travailler à l'acceptation et à l'engagement des personnes considérées comme différentes en raison de leur âge, de leur ethnie, de leur genre et de leur religion...

Célébrer l'ouverture potentielle inhérente à l'être humain en tant que caractéristique principale de celui-ci.

Valoriser et confirmer la diversité, la différence et la divergence par rapport aux normes rigides, aux catégories assignées...

Éviter la "dualité" dans la pensée, les dualismes dans la parole et éviter de mettre l'accent sur un mode professionnel dialogique de pratique thérapeutique avec les parents, patients et professionnels du réseau.

La perspective triologique de l'Éthique Créative ouvre l'espace relationnel où cet espace créatif mutuel offre une grande liberté d'expression.

Encourager un espace relationnel dans tous les types de relations (par exemple interpersonnelles, pédagogiques, dynamiques de groupe)

offrant ainsi le mouvement, l'exploration, la spontanéité, plutôt que d'imposer des contraintes, d'organiser et analyser à partir d'un point de vue basé sur des présupposés particuliers.

L'Éthique Créative

L'aide-mémoire des O